快樂的暑假接近尾聲，近日，通州區(qū)20個公益暑托服務點圓滿結(jié)業(yè)。經(jīng)過老師和志愿者的愛心陪伴和貼心守護，孩子們在暑托班結(jié)交新朋友、掌握新本領(lǐng)、拓展新視野，度過了一個格外有意義的夏天。

今年全省公益暑托服務期間，由通州團區(qū)委創(chuàng)新推出“青年講師團+銀發(fā)智囊團+歸雁實踐團”的“三團聯(lián)動”模式，以“老中青”三代協(xié)同破解師資短缺、課程單一、管理粗放等痛點，讓公益暑托從“托得住”邁向“托得好”，為青春公益服務提供了可復制的實踐樣本。

“大家看，甩起水袖要像小燕子展翅，唱詞得帶著咱們通州方言的韻味，這樣才能把童子戲里的精氣神傳出來?！?月29日，在通州區(qū)“歸雁學堂”青年學習社里，市青年講師團成員、童子戲非遺傳承人葉香給金沙街道八角亭社區(qū)公益暑托班的孩子們教授了南通傳統(tǒng)曲藝——童子戲。

為更好地發(fā)揮青年講師團思想引領(lǐng)、文化傳播的職能，通州團區(qū)委以“薪火相傳·暑你精彩”為主題，先后組織多名講師團成員走進公益暑托服務班點，充分發(fā)揮理論名嘴們的年齡優(yōu)勢和表達能力，將理論知識轉(zhuǎn)化為兒童喜聞樂見的表達方式，讓思想引領(lǐng)從“說教”變“共鳴”，讓文化傳承從“書本”到“指尖”，進一步提高暑托課程的趣味性和專業(yè)性。

在二甲鎮(zhèn)公益暑托服務點位，青年講師團成員、藍印花布代表性傳承人吳亮亮通過講解印染流程和孩子們共赴一場藍白之約；在川姜鎮(zhèn)公益暑托班，講師團成員、糖畫制作技藝傳承人施劍鋒以糖為墨，以勺為筆，和孩子們共繪甜蜜假期；在通州區(qū)烈士陵園，青年講師馬佳唯通過講述抗日小英雄邢法和袁世晃的故事，在金余村公益暑托班的孩子們心中撒下愛國的種子……

“青年講師團成員進暑托班是我們今年的一項創(chuàng)新之舉。通過青年講給少年聽，既給青年講師們提供了一個發(fā)光發(fā)熱的舞臺，又為暑托班的孩子們帶來了思想文化上的盛宴，更讓公益暑托服務迸發(fā)出青春活力，彰顯出青春力量?！蓖ㄖ輬F區(qū)委副書記石嘉豪表示。

銀發(fā)智囊團

讓暑托服務更有“傳承感”

“咱們這兒以前啊，有個和你們差不多大的孩子，冒著危險給八路軍送過信呢?！痹谖魍ゆ?zhèn)草廟村暑托班的課堂上，鐘錫芹奶奶繪聲繪色地給孩子們講述了紅色革命故事。作為一名退休村支書，這是鐘奶奶連續(xù)第3年作為團區(qū)委銀發(fā)智囊團的成員參與到公益暑托服務當中。

為了充分發(fā)揮退休人員“有時間、有經(jīng)驗、有耐心”的獨特優(yōu)勢，通州團區(qū)委聯(lián)合區(qū)關(guān)工委組建“20+N”銀發(fā)智囊團，即由20名退休老教師擔任各點位駐點班主任，負責日常課程統(tǒng)籌，N名退休人員通過“線上提前預約，線下上門送課”的模式，進行短期流動送課。通過點面聯(lián)動、長短結(jié)合，實現(xiàn)課程“固定保障+靈活補充”的雙重覆蓋。截至目前，已先后組織36名銀發(fā)智囊團的老師走進課堂，給孩子們講述革命故事、開展紅色教育、提供課業(yè)輔導。

同時，注重發(fā)揮“鄉(xiāng)賢五老”、退休教師傳幫帶作用，同步開展“以老帶新 授人以漁”活動，在銀發(fā)智囊團送課上門的同時，協(xié)同培育一批會管理、能教學、懂業(yè)務的高素質(zhì)大學生志愿者，幫助班主任一起管好班級、當好助教，緩解師資緊張的現(xiàn)實問題，更好地提升公益暑托項目的服務質(zhì)效。

“鐘奶奶不僅給孩子們上‘思政課’，還手把手教會了我如何折紙剪紙。在后續(xù)的手工實驗課里，我也化身成小老師，帶著孩子們一起學習折紙剪紙，還創(chuàng)新了一些新的剪紙圖案?！惫媸钔蟹沾髮W生志愿者韓鑫鑫回憶道。

歸雁實踐團

讓暑托服務迸發(fā)“科技味”

老輩的傳承溫潤有力，青年的活力同樣動人?！澳憧炜?，這個白色機器人走起來好快，太厲害了！”7月21日，在金沙街道天熹社區(qū)公益暑托班課堂上，孩子們發(fā)出連連贊嘆，來自南通大學“芯智愿 博愛相‘髓’”“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊的大學生老師正拿著機器人跟孩子們親密互動。

為了回應時代趨勢、拓寬少年兒童的科技視野，今年暑期，通州團區(qū)委在“安全、公益、普惠”的基礎(chǔ)上，聯(lián)動省內(nèi)高校資源，創(chuàng)新盤活區(qū)內(nèi)現(xiàn)有資源，為暑托課程注入更多科技元素。一方面，組建歸雁科技團，把前沿課程送下去。以舉辦“雁歸智谷”大學生暑期社會實踐活動為契機，挑選理工科專業(yè)返鄉(xiāng)大學生，組成24人的歸雁科技團，通過分區(qū)劃片下沉到暑托服務點位，給孩子們送上計算機編程、機器人組裝等“科技硬菜”。另一方面，把課堂搬進社團，讓科技種子生根發(fā)芽。將歸雁科技團與高新區(qū)小學科技社團深度聯(lián)動，以科技社團為陣地載體，安排歸雁科技團成員擔任社團講解員，先后組織包括果園社區(qū)在內(nèi)的5個暑托服務班點的150余名兒童走出社區(qū)、走進社團，開展實地研學。

“科技社團的硬件設(shè)施較為完備，從3D打印機到VR交互設(shè)備再到小型無人機，一應俱全。我們歸雁科技團依托科技社團開展戶外研學，既有效盤活了現(xiàn)有科技資源，又打破了暑托服務的空間局限，讓孩子們在沉浸式體驗中感受科技魅力，讓前沿科學知識真正‘落地生根’?！睔w雁科技團團長、南通大學學生崔天曉表示。

本報通訊員 張劍鋒 本報記者 徐愛銀