南通高分中考生主動填報中專引發(fā)思考——
職校憑啥“搶”走學(xué)霸？
今年南通中考招生中，考生小徐考出732分的優(yōu)異成績，這一分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)?99分的普高錄取分?jǐn)?shù)線。小徐本可以填報江蘇省南通第一中學(xué)，但出人意料的是，他卻選擇了南通中等專業(yè)學(xué)校。
一所是南通重點高中，一所是專科學(xué)校。“這孩子是不是填錯志愿了？”小徐的這一選擇讓不少家長直呼“看不懂”，在家長群引發(fā)熱烈討論。面對采訪請求，小徐媽媽通過校方婉拒，僅表示“尊重孩子的職業(yè)規(guī)劃”。
小徐主動選擇的，是南通中專機電一體化技術(shù)中德合作項目。校方透露，針對這類優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校高度重視，入學(xué)后將為其頒發(fā)“成功教育”新生特別獎學(xué)金，配備專屬導(dǎo)師團，目標(biāo)直指考取德國不萊梅手工業(yè)協(xié)會技工證書并升入德國雙元制本科大學(xué)，為學(xué)生鋪設(shè)一條融合工匠精神、國際視野與家國情懷的成長快車道。
記者了解到，在今年的南通中考志愿填報中，帶著能上普高考分去填報中專的學(xué)生不止一例?！敖衲晡倚Ｓ?個專業(yè)的最高分在600分以上，有15名考生超過普高分?jǐn)?shù)線選擇報考我校五年制大?；颉?+3’中高職銜接培養(yǎng)專業(yè)?！蹦贤ㄖ械葘I(yè)學(xué)校招生就業(yè)處主任張兵介紹，今年學(xué)校的招生趨勢總體向好，在中考難度增大、全市均分有所下滑的情況下，該校生源均分較去年仍提高約15分，生源質(zhì)量有了更大提升。
為何越來越多的家長愿意選擇職校？該校校長萬軍認(rèn)為，“職教高考”“普職融通”等政策的密集落地，打破職業(yè)教育止步于專科層次的“天花板”。該校2025年五年制高職的90多名學(xué)生通過轉(zhuǎn)本考試或技能大賽保送等途徑獲得進一步深造機會，其中51人被本科院校錄取。
作為長三角制造業(yè)重鎮(zhèn)，南通對技能人才的需求更加有力促成這一轉(zhuǎn)變。萬軍表示，作為以五年制高職為主體的職業(yè)院校，學(xué)校服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，畢業(yè)生在制造裝備、智能制造等領(lǐng)域就業(yè)優(yōu)勢尤為突出。學(xué)校通過學(xué)徒制人才培養(yǎng)等模式，“入學(xué)即入職、畢業(yè)即成才”的培養(yǎng)模式，使職業(yè)教育成為就業(yè)市場的“硬通貨”，也成為打動學(xué)生家長的“硬法寶”。
這一現(xiàn)象也打破人們對于“高分=重點高中”的慣性認(rèn)知。高分考生主動選擇職業(yè)教育，是否意味著職業(yè)教育吸引力提升？
省教科院職教研究所所長陳向陽表示，高分考生選擇職業(yè)教育路徑的個案可能存在特殊原因，不宜簡單歸因或過度解讀。但作為與普通教育同等重要的類型教育，現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展路徑正呈現(xiàn)多元化趨勢?！皩崿F(xiàn)職業(yè)教育與普通教育的順暢銜接、拓寬職教學(xué)生的升學(xué)通道，職業(yè)教育的吸引力會越來越大?！?據(jù)《新華日報》
